Analisis Kualitas Platform Merdeka Mengajar (PMM) di SMP Widya Nusantara Menggunakan Metode Webqual 4.0.

Analisis Kualitas Platform Merdeka Mengajar (PMM) di SMP Widya Nusantara Menggunakan Metode Webqual 4.0.

• By Annisa Nabila;
• Skripsi
• 43

Annisa Nabila (11230278), Analisis Kualitas Platform Merdeka Mengajar (PMM) di SMP Widya Nusantara Menggunakan Metode Webqual 4.0.

Teknologi informasi saat ini berkembang sangat pesat seiring berkembangnya kebutuhan manusia terhadap efektivitas serta efisiensi tenaga waktu dan pikiran dalam berbagai aspek kehidupannya. Platform Merdeka Mengajar (PMM) merupakan platform teknologi yang mengakomodasi guru untuk memperoleh acuan, inspirasi serta pemahaman mengenai kurikulum merdeka. Platform ini juga membantu guru untuk mengembangkan kreativitasnya sendiri, karena fitur belajar pada Platform Merdeka Mengajar memberikan fasilitas pelatihan mandiri dengan akses yang tidak terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dalam meningkatkan kompetensi guru di Sekolah Menengah Pertama. Analisis penggunaan Platform Merdeka Mengajar termasuk penggunaan metode kuantitatif , Penelitian kuantitatif adalah sebuah penyelidikan tentang masalah sosial berdasarkan pada pengujian sebuah teori yang terdiri dari variabel-variabel, diukur dengan angka, dan dianalisis dengan prosedur statistik untuk menentukan apakah generalisasi prediktif teori tersebut benar untuk memahami pengalaman dan persepsi mereka secara mendalam. Dengan demikian, metode ini memberikan gambaran yang lebih lengkap tentang kualitas platform tersebut agar guru termotivasi untuk terus belajar, mengajar dan berkarya di Platform Merdeka Mengajar.

Kata Kunci: Teknologi, Kurikulum Merdeka, Kompetensi guru

• Katakunci Teknologi, Kurikulum Merdeka, Kompetensi guru
• URL http://
• Penerbit Universitas Nusa Mandiri Jakarta, Jakarta DKI Jaakarta

REFERENSI

[1] D. Marisana, S. Iskandar, and D. T. Kurniawan, “Penggunaan Platform Merdeka Mengajar untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di Sekolah Dasar,” J. Basicedu, vol. 7, no. 1, pp. 139–150, 2023, doi: 10.31004/basicedu.v7i1.4363.

[2] A. Arnes, M. Muspardi, and Y. Yusmanila, “Analisis Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar Oleh Guru PPKn untuk Akselerasi Implementasi Kurikulum Merdeka,” Edukatif J. Ilmu Pendidik., vol. 5, no. 1, pp. 60–70, 2023, doi: 10.31004/edukatif.v5i1.4647.

[3] Sofiya Azzara Rafles and Muhammad Irwan Padli Nasution, “Peran Penting Pengolahan Data Dalam Transformasi Bisnis MelaluiAnalisis,” J. Rimba Ris. Ilmu Manaj. Bisnis dan Akuntansi, vol. 2, no. 1, pp. 321–340, 2023, [Online]. Available: https://journal.arimbi.or.id/index.php/Rimba/article/view/572

[4] M. Waruwu, “Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method),” J. Pendidik. Tambusai , vol. 7, no. 1, pp. 2896–2910, 2023.

[5] D. Anjeli, S. T. Faulina, and A. Fakih, “Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 49 OKU Menggunakan Embarcadero XE2 Berbasis Client Server,” J. Inform. dan Komput., vol. 13, no. 2, pp. 57–66, 2022.

[6] D. W. Hoffman, Buku Monograf LMS Usability Testing WebQual 4.0.

[7] A. Syaputra and R. Amalia, “Pengukuran Kualitas Website Institut Ilmu Kesehatan Dan Teknologi Muhammadiyah Menggunakan Metode WebQual 4.0,” G-Tech J. Teknol. Terap., vol. 7, no. 3, pp. 1227–1237, 2023, doi: 10.33379/gtech.v7i3.2841.

[8] I. Purwandani and N. O. Syamsiah, “Analisis Kualitas Website Menggunakan Metode Webqual 4.0 Studi Kasus: MyBest E-learning System UBSI,” J. Sist. dan Teknol. Inf., vol. 9, no. 3, p. 300, 2021, doi: 10.26418/justin.v9i3.47129.

[9] P. B. Aidil and D. Raka, “Analisis Kualitas Website Kresnalife Menggunakan Metode Webqual 4.0,” 2019.

[10] A. E. Y. Wibawa, “Implementasi Platform Digital Sebagai Media Pembelajaran Daring Di MI Muhammadiyah PK Kartasura Pada Masa Pandemi Covid-19,” Berajah J., vol. 0, pp. 76–84, 2021.

[11] I. Lestari, J. Widodo, and S. Wahyuni, “Kualitas aplikasi terhadap kepuasan pelanggan,” J. Pendidik. Ekon., vol. 14, pp. 218–322, 2020, doi: 10.19184/jpe.v14i2.16255.

[12] M. Handayani et al., “Sosialisasi dan Pengenalan Aplikasi Pengolahan Data SPSS pada Mahasiswa Administrasi Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan,” JIPM J. Inf. Pengabdi. Masy., vol. 1, no. 2, pp. 25–31, 2023, [Online]. Available: https://e-journal.nalanda.ac.id/index.php/jipm

[13] R. A. Purnomo, Analisis Statistik Ekonomi dan Bisnis Dengan SPSS. 2017.

[14] M. Liana, D. Fitriyah, N. E. K. Hindrasti, N. Nevrita, E. F. S. Siregar, and N. Izzati, “Pemanfaatan Fitur Pelatihan Mandiri untuk Mehamami Kurikulum Merdeka,” J. Pendidik. dan Kebud., vol. 8, no. 2, pp. 138–152, 2023, doi: 10.24832/jpnk.v8i2.3872.