PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PEMBELAJARAN SHALAT BERBASIS ANDROID PADA RA AL-AMAH

PERANCANGAN ANIMASI INTERAKTIF PEMBELAJARAN SHALAT BERBASIS ANDROID PADA RA AL-AMAH

• By ALEX, PILLAY DANIEL;
• Skripsi
• 148

Alex Daniel Pillay (11122990), Perancangan Animasi Interaktif Pembelajaran Shalat Berbasis Android Pada RA Al-Amah

 

Pendidikan pada anak usia dini merupakan masa peka bagi anak, karena masa ini merupakan masa terjadinya pematangan fungsi fisik dan psikis yang siap merespon stimulasi lingkungan dan menginternalisasikan dalam pribadinya. Media pembelajaran yang hanya mengandalkan alat-alat tulis seperti buku, kertas, pensil atau penadalam proses belajar-mengajar menyebabkan terjadinya ketidak- lancaran komunikasi antara orang tua atau guru dengan anak atau siswa. Shalat merupakan amalan ibadah yang termasuk rukun islam yang kedua dan sangat penting sekali diajarkan kepada usia dini dengan memperkenalkannya sejak dini. Dalam hal ini media pembelajaran harus lebih kreatif dalam menerapkan metode pembelajaran guna meningkatkan minat belajar pada usia dini khususnya belajar membaca untuk anak RA guna pembekalan ilmu sebelum melanjutkan ke pendidikan yang lebih lanjut.

Dengan adanya aplikasi animasi interaktif ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi anak-anak kita. Media pembelajaran yang disajikan tentu saja belajar sambil bermain dengan tujuan menumbuhan minat belajar dan memperkenalkan teknologi informasi pada anak usia dini.

 

Kata Kunci: Anak Usia Dini, Shalat, Pembelajaran, Media Interaktif

 

• Katakunci Anak Usia Dini, Shalat, Pembelajaran, Media Interaktif
• URL http://
• Penerbit STMIK Nusa Mandiri, Jakarta DKI Jakarta

REFERENSI

Ananda Sehenia. S Jarot Darma. 2009. Buku Pintar Menguasai Multimedia. Jakarta: Mediakita

 

Arum Puspita Malita Dhika. 2014. Visuaisasi Tuntunan Sholat Untuk  Tuna Runggu Berbasis Media Interaktif. No.1-5 Semarang

 

Habibi. 2015. Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Deepublish

 

Jasmadi. Widodo S Chomsin. 2008.  Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis Kompotensi. Jakata: Kopotindo

 

Kinasih Prabowo. 2014. Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Sholat Fardhu Lima Waktu. ISSN : 1979-9330. Speed Journal  Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi Volume 11 No 1 - Februari 2014

 

Madcoms. 2012. Mahir dalam 7 hari adobe Photoshop cs6. Yogyakarta: ANDI

 

Nu’man Baihaqi. 2014. Risalah Shalat, Shalawat, Zikir dan Do a. Tangerang : Al Aras

Nurdiana dalam junalnya. 2015. Perancangan Aplikasi Pembelajaran Shalat Berbasis Multimedia Menggunakan Metode Computer Assisted Intruction. Volume : V Nomor 2  Januari 2015

 

Purnama Eka Bambang.  2013.  Konsep Dasar Multimedia. Yogyakarta : Graha Ilmu

 

Rosa Shalahuddin. 2014. Rekayasa Perangkat Lunak. Bandung: Informatika

 

Rusman. 2014. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers

 

Sukadi Isma Trisna Santi. 2014.  Pembuatan Game Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah Di Taman Kanak-Kanak (TK) Az-Zalfa Sidoharjo Pacitan. Volume 6 No 2 – 2014

 

Suyadi.  2014. Teori Pembelajaran Anak Usia Dini. Bandung: Rosda

 

Wahana Komputer. 2012. Adobe Flash CS6. Semarang: Andi

Zinnurain, Gafur Abdul. 2015. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Pendidikan Agama Islam Materi Tata Cara Sholat Untuk Sekolah Dasar. Volume 2 No 2 - 2015

La Hompu Ummi Hidayat, Yamin Muh dan S. Sagala. Multimedia Pembelajaran Interaktif Makhraj Huruf Hijaiyah, Wudu Dan Salat Menggunakan Adobe Flash CS6 Berbasis Android. Volume 2 No 2 – 2016