Proses pendokumentasian pelatihan keterampilan dan monitoring perkembangan siswa di SLBN Rasau Jaya saat ini masih menghadapi kendala, khususnya dalam hal pengelolaan arsip data serta penyampaian informasi yang kurang transparan kepada orang tua murid. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah Sistem Informasi Dokumentasi Pelatihan Keterampilan dan Monitoring Perkembangan Siswa berbasis web sebagai solusi digital terpadu guna mengatasi permasalahan tersebut. Pengembangan sistem ini menerapkan pendekatan metode Waterfall, yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, desain, implementasi kode, hingga pengujian. Sistem yang dibangun secara ketat membatasi hak akses menjadi empat peran utama, yaitu Admin, Kepala Sekolah, Guru, dan Orang Tua untuk memastikan keamanan dan privasi data akademik siswa tetap terjaga. Melalui sistem ini, seluruh proses pengelolaan indikator keterampilan, penjadwalan kegiatan, hingga pengunggahan dokumentasi bukti fisik berupa foto karya siswa dapat dikelola secara terpusat. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem berhasil memfasilitasi visualisasi capaian akademik siswa yang komprehensif, memudahkan evaluasi kinerja sekolah, serta memungkinkan orang tua memantau riwayat penilaian secara mandiri. Berdasarkan pengujian performa, sistem terbukti memiliki performa yang sangat tangguh dengan tingkat keberhasilan 100% dan rata-rata waktu respon 47 milidetik. Kesimpulannya, sistem informasi ini secara efektif telah mendigitalisasi arsip pendidikan dan secara signifikan meningkatkan transparansi penyampaian informasi.
[1] M. Zulpikar, D. Denmar, A. Lestari, and F. W. Tersta, “Pengelolaan Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Tunanetra Tingkat SMALB,” Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus, vol. 9, no. 1, pp. 38–50, May 2025.
[2] A. W. Khadijah and Z. Zainuddin, “Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis Web Di SMKN 3 Kendari,” Jurnal Sistem Informasi Dan Teknik Komputer, vol. 10, no. 1, pp. 211–215, 2025.
[3] A. A. Azis and A. Voutama, “Rancangan Sistem Monitoring Siswa Berbasis Web Dengan Metode Waterfall,” Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan, vol. 13, no. 3, Jul. 2025.
[4] I. W. K. Suswastika, N. L. P. Srinadi, D. Hermawan, and I. N. S. Antarajaya, Manajemen Proyek Sistem Informasi. Padang: Nusantara Press Indonesia, 2026. Accessed: May 02, 2026.
[5] N. Jarti, A. W. Aranski, and S. N. Rizki, Analisa dan Perancangan Sistem Informasi. Batam: Yayasan Pendidikan Ibnu Sina, 2026.
[6] F. A. Siregar, M. Haris, and O. Nugroho, Analisis dan Desain Sistem. Medan: UMSU Press, 2025.
[7] H. S. Laoli, D. C. Lase, A. N. Telaumbanua, and S. Zebua, “Pengembangan Sistem Informasi Dokumentasi Kegiatan Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Kota Gunungsitoli,” Jurnal Sains dan Teknologi (JSIT), vol. 5, no. 2, pp. 140–149, Aug. 2025.
[8] A. Saádi, “Pengumpulan Data Yang Efisien pada Penelitian Tindakan Kelas: Teknik, Alat, dan Tantangan,” Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Humaniora (Al-Amin), vol. 2, no. 2, pp. 90–108, Mar. 2025.
[9] M. Yusuf and R. Hendra, “Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) Berkelanjutan,” Jurnal Pengabdian Masyarakat (JUPEMA), vol. 2, no. 1, pp. 52–63, 2023.
[10] R. J. Utama, Shonhaji, and T. Jauhari, “Pemberdayaan Remaja Melalui Pelatihan Keterampilan Sebagai Upaya Meningkatkan Kesejahteraan,” Jurnal Rumpun Ekonomi Syariah (SYARIKAT), vol. 7, no. 2, pp. 435–446, 2024.
[11] A. A. Nabila and A. Jananto, “Sistem Informasi Monitoring Perkembangan Prestasi Akademik dan Wanprestasi Siswa di MA Nurus Sunnah Tembalang Kota Semarang Berbasis Web,” Jurnal Ilmu Multidisiplin (JIM), vol. 4, no. 2, pp. 688–697, 2025.
[12] Sardiarinto, V. Maarif, E. Saputro, H. M. Nur, and F. F. D. Imaniawan, “Aplikasi Monitoring Perkembangan Anak Pada Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Mobile,” Informatics and Computer Engineering Journal, vol. 5, no. 1, pp. 38–46, 2025.
[13] N. Saadah and N. E. Harsiwi, “Analisis Fasilitas Dan Ekstrakurikuler Siswa Di SLB Negeri Keleyan,” Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), vol. 2, no. 2, pp. 213–224, 2024.
[14] I. Azizah, “Metode Pengajaran Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa (SLB),” Jurnal Pendidikan (Pena Kreatif), vol. 11, no. 1, pp. 42–47, 2022.
[15] H. Putra, D. Y. Wulandari, and A. I. B. Siregar, Meningkatkan Disiplin Karyawan dan Staf Pegajar Menggunakan Absensi Online. Payakumbuh: Serasi Media Teknologi, 2024.
[16] S. Maesaroh, D. Iskandar, and M. M. Sari, Rekayasa Perangkat Lunak. Banten: Sada Kurnia Pustaka, 2024.
[17] D. A. Anggoro, W. Supriyanti, and D. A. P. Putri, Konsep Dasar Sistem Basis Data dengan MySQL. Surakarta: Muhammadiyah University Press, 2021.
[18] Y. Kurniawan, F. Jingga, and N. Limantara, Analisis Solusi Bisnis Berbasiskan Sistem Informasi. Sleman: Deepublish Digital, 2023.
[19] E. Efitra, A. T. A. P. Kusuma, I. M. D. Ardiada, G. S. Mahendra, and B. D. Meilani, Buku Ajar Perancangan Basis Data. Jambi: Sonpedia Publishing Indonesia, 2024.
[20] F. Mahardika, B. B. Sumantri, and L. Syafirullah, Buku Ajar Sistem Basis Data. Jambi: Sonpedia Publishing Indonesia, 2025.
[21] R. A. Putra, Langkah Mudah Belajar Pemrograman PHP Menggunakan CodeIgniter 4. Yogyakarta: Anak Hebat Indonesia, 2025.
[22] M. Muthohir, Sistem Informasi Web Dinamis: CRUD Reporting dan Grafiis dengan CodeIgniter 4. Semarang: Yayasan Prima Agus Teknik, 2025.
[23] D. Fauziah, M. Mubassiran, and V. Putratama, “Sistem Informasi Pengarsipan Dokumentasi Project Berbasis Web,” Jurnal Ilmiah Manajemen Informatika (IMPROVE), vol. 15, no. 2, pp. 5–9, Sep. 2023.
[24] H. Mawarni and F. Fenando, “Perancangan Sistem Informasi Dokumentasi Iso 9001:2015 Pada Stasiun Meteorologi Sultan Mahmud Badarudin II BMKG Kota Palembang,” Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Robotika, vol. 4, no. 1, pp. 20–28, Jun. 2022.
[25] N. Novinaldi, B. Harto, E. N. Azandra, Y. Suherman, and L. S. Aini, “Sistem Informasi Monitoring Siswa Berbasis Web pada MTsN 1 Padang,” Jurnal Pustaka Data (Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer), vol. 5, no. 1, pp. 170–175, Jun. 2025.
[26] A. A. Nabila, A. Jananto, and U. A. Id, “Sistem Informasi Monitoring Perkembangan Prestasi Akademik dan Wanprestasi Siswa di MA Nurus Sunnah Tembalang Kota Semarang Berbasis Web,” Jurnal Ilmu Multidisiplin (JIM), vol. 4, no. 2, pp. 688–697, Jun. 2025.
[27] D. Putri, “Aplikasi Monitoring Perkembangan Belajar Anak Berkebutuhan Khusus Berbasis Web,” Jurnal Manajemen Informatika Politeknik Ganesha (MINFO), vol. 10, no. 2, pp. 1–6, Sep. 2021.
[28] R. Adhitama, A. C. Wardhana, G. R. Pasfica, and Y. A. H. Pasaribu, “Pengembangan Aplikasi Monitoring Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa Menggunakan Metode User Centered Design (UCD),” Journal of Computer System and Informatics (JoSYC), vol. 4, no. 1, pp. 155–161, Dec. 2022.