Bina Insani ICT Journal

Dengan  adanya  media  sosial  khususnya  facebook  tidak  dapat  dipungkiri  bahwa 

perilaku cyberbullying dapat dilakukan bahkan dialami oleh para pengguna terutama pengguna 

pada 

kalangan  remaja.  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui  adakah  pengaruh 

media  sosial  facebook  terhadap  perilaku  cyberbullying  pada  siswa  SMK  Patriot  1  Bekasi. 

Penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif  data  diambil  dari  kuesioner  yang  dibagi

kan

kepada  siswa.  Peneliti  menggunakan  3  variabel  bebas  yaitu  kesenangan,  komunikasi  dan 

informasi.  Sedangkan  variabel  terikatnya  adalah  cyberbullying.  Untuk  menentukan  sebarapa 

besar  pengaruh  dari  ketiga  variabel  tersebut  peneliti  menggunakan  analisis  reg

resi  linier 

berganda.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  nilai  Y  =  5,838  +  0X1  + 

-

0,137X2  +  1,085X3 

sedangkan  nilai  koefisien  determinasi  (Rsquare)  sebasar  0,103  atau  10,3%.  Angka  tersebut 

menunjukkan  bahwa  pengaruh  media  sosial  facebook  cukup  dan  sisanya 

89,7%  dipengaruhi 

oleh variabel lain diluar dari penelitian ini

Unduhan

i

[1]

I. Mutia, P. Irfansyah, and L. P. Widya, “Pengaruh Jejaring Sosial Facebook Terhadap 

Prestasi Belajar Mahasiswa Teknik Informatika Di Universitas,” 

J. Edukasi dan Penelit. 

Inform.

, vol. 2, no. 2, pp. 136

–

141, 2016, doi: 10.26418/jp.v2i2.17632.

[2]

D. Primasti and S. I. Dewi, “Pengaruh Media Sosial Terhadap Penyimpangan Perilaku 

Remaja  Cyberbullying,” 

J.   Reformasi

,   vol.   7,   no.   2,   pp.   28

–

48,   2017,   doi: 

10.1016/S0009

-

2614(00)00764

-

8.

[3]

MASYKUR IHSAN, “Peng

aruh Terapan Media Internet dan Pola Pergaulan,” 

Tsamrah 

al

-

Fikri

,

vol. 

10,

pp.

103

–

120, 

2016, 

[Online]. 

Available: 

http://riset

-

iaid.net/index.php/TF/article/view/8/10.

[4]

D.  Satalina,  “Kecenderungan  Perilaku  Cyberbullying  Ditinjau  Dari  Tipe  Kepribadian 

Ekstrovert dan Introvert,” 

J.  Ilm.  Psikol.  Terap.

,  vol.  2,  no.  2,  pp.  294

–

310,  2014,  doi: 

10.1016/s1013

-

7025(09)70018

-

1.

[5]

R. A. Fithria, Fithria, “Faktor

-

Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Bullying,” 

Idea 

Nurs. J.

, vol. 7, no. 3, pp. 9

–

17, 2016.

[6

]

M.  Rifauddin,  “Fenomena  Cyberbullying  pada  Remaja  (Studi  Analisis  Media  Sosial 

Facebook),” 

Khizanah al

-

Hikmah  J. Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan

, vol. 

4, no. 1, pp. 35

–

44, 2016.

[7]

V. W. Sujarweni, 

Metodologi Penelitian

. Yogyakarta: Pustaka

Baru Press, 2014.

[8]

R. Priyastama, 

Buku Sakti Kuasai SPSS Pengolahan Data & Analisis Data

. bantul: Anak 

Hebat Indonesia, 2017.

[9]

T. A. Lubis, Zulkifli, and Firmansyah, “Model Perilaku Keuangan Manajer Bank BUMN 

Tbk. di Kota Jambi,” 

J.  Chem.  Inf.  Model

.

,  vol.  53,  no.  9,  pp.  1689

–

1699,  2013,  doi: 

10.1017/CBO9781107415324.004.

[10]

I. W. Widiana, “Pengembangan Asesmen Proyek Dalam Pembelajaran Ipa Di Sekolah 

Dasar,” 

JPI  (Jurnal  Pendidik.  Indones.

,  vol.  5,  no.  2,  p.  147,  2016,  doi:  10.23887/jpi

-

undiksha.v5i2.8154.